고등학생 사회참가활동의 實態와 課題
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작성일 24-01-01 09:47
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2.조사의 방법, 내용 및 分析방법
조사의 방법은 질문지법을 사용하였다. 본 연구자가 조사대상자로 선정된 학생을 방문하요 조사표를 배부하고, 대상자가 응답한 조사표를 회수하는 방법을 사용하였다. 조사표 내용은 (1)개인적 environment과 태도, (2)사회와 개인의 관계, (3)사회참가활동의 참여도에 관한 견해등이다. 자료(資料)分析은 SPSS 7.5 for windows를 이용하여 分析하였다.IV. 조사결의 分析 및 고찰
1. 개인적 environment과 태도
1) 가족관계
응답자 중 형제와 함께 동거하는 비율은 약 70%이다.<표Ⅳ-1>참조.현재 고등학생인 응답자들이 중학생이었을 때 부모와 어느 정…(省略)
설명
본 연구의 목적을 달성하기 위해 조사대상집단으로 대구 시내 고등학교 각 4개교(남녀 각각 2개교)를 임의로 선전하고 선정된 학교의...
1.조사대상
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1.조사대상본 연구의 목적을 달성하기 위해 조사대상집단으로 대구 시내 고등학교 각 4개교(남녀 각각 2개교)를 임의로 선전하고 선정된 학교의... , 고등학생 사회참가활동의 실태와 과제인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
고등학생 사회참가활동의 實態와 課題
다. 즉 형제가 없거나 따로 떨어져 거주하는 관계로 형제가 나눌 수 있는 정보가 부족한 경우가 많으며, 조부모와 동거한 경험은 49%에 이르나 현재 함께 거주하고 있는 경우는 15%에 불과하다.
