로에빙거(Loevinger)의 자아발달단계 이론) Loevinger 자아발달단계와 adolescent(청소년)기의 자아발달
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작성일 24-01-18 19:02
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로에빙거(Loevinger)의 자아발달단계 theory ) Loevinger 자아발달단계와 靑少年기의 자아발달
목차
* Loevinger의 자아발달단계 theory
Ⅰ. theory 의 개요
Ⅱ. 자아발달단계
1. 전사회적 공생단계(I-1)
2. 충동적 단계(I-2)
3. 자기 보호적 단계(Delta; 기회주의적 단계)
4. 순응주의자 단계(I-3)
5. 자아인식 단계(I-3/4)
6. 양심적 단계(I-4)
7. 개인주의적 단계(I-4/5)
8. 자율적 단계(I-5)
9. 통합적 단계(I-6)
Ⅲ. 靑少年기의 자아발달
* 서지사항
* Loevinger의 자아발달단계 theory
1) theory 의 개요
Jane Loevinger(1918~현재)는 정신측정(測定) 심리학자에서 발달theory 가로 변모한
학자로서 문장완성검사(SCT; Sentence Completion Test)를 통해 응답자의 대답을
점수화하여 이를 통해 각기 다른 자아단계를 결정할 수 있도록 하였다.
그에 의하면, 자아발달은 인간발달을 특징짓는 주요한 구성정이 으로서 개인
이 자신의 變化하는 생애경험에 주관적으로 부여하는 근원적인 `의미…(투비컨티뉴드 )
설명
순서
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다. 문장완
성검사는 36개 문항으로 구성되어 있으며, 초기에는 여성 피험자만을 이용하여
표준화하였지만 이후에 남성용, 아동용, 남녀혼합형으로 확장하였다.
