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과학과학습지도안, 교수학습과정안, 교수학습계획안, 학습지도안

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작성일 23-03-21 17:48

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순서

가치 - 태도면
설명
7. 본시 교수 - 학습계획

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5. 지도상 유의점

나. 주방, 욕실에서 사용하는 생활 용품을 분류 할 수 있다.
1. 단원명 : 물질의 성질과 change(변화)

나. 여러 가지 생활용품의 용도를 알 수 있다. 여러 가지 생활용품을 말할 수 있다.

다.

8. 칠판 활용 계획
다.

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다. 주어진 상황에 어떤 생활용품이 필요한지 찾을 수 있다.
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지식 - 이해면:
4. 차시별 지도 내용

라. 생활용품의 필요를 느낄 수 있다.
3. 단원의 목표
나. 주변의 생활용품에 대한 관심을 가질 수 있다.
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가. 여러 가지 생활용품을 사용 할 수 있다.

다.

가. 교사의 말을 주의 집중하여 들을 수 있다.

라. 생활용품의 사용 장소를 알 수 있다.
9. 평가 계획

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2. 단원의 개관
라. 생활용품을 바른 장소에 가져갈 수 있다.과학과학습지도안, 교수학습과정안, 교수학습계획안, 학습지도안

6. 학생 현행 수준
가. 주방, 욕실에서 사용하는 생활용품 종류를 알 수 있다. 생활용품이 사용되는 장소나 상황을 알 수 있다.

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