[현대자동차그룹] 현대자동차 합격 자기紹介(소개)서(해외마케팅, 2011년 상반기)
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작성일 23-10-12 22:26
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자기소개/영업마케팅
어렵게 구한 합격 자기소개서 입니다. 일들의 우선순위를 정해 순차적으로 해결하니, 다양한 처리해야할문제에 각각 충실할 수 있었으며, 이 방법은 학교에서 표창하는 `최우등학생`으로 세 번 이상 선정되는 학문적 성취의 초석이 되었습니다.
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지원하시는 직무 잘 참조하셔서 꼭 서류합격 하시길 바라겠습니다. 대학시절 전공을 통해 익힌 것들을 실제 업무에 적용해 세계속에 현대차를 알리는 데 이바지 하고 싶습니다. 또한 스스로를 심리학적으로 고찰해보며 공감적 듣기방법을 익힘으로써, 다른 사람들과 소통하며 사는 법을 배울 수 배울 수 있었습니다. 사소한 일로 발단된 갈등이 서로의 골을 깊게 하는 감정싸움으로 번져 일에 큰 어려움이 되었습니다. 결국, 저는 모든 공연준비를 중단하고 전원이 모인 가운데 차분한 대화를 나누자고 제안했습니다. 이를 보완하기 위해 해야 할 일들을 수첩에 정리(整理) 하는 법을 배웠습니다. 이를 고치고자 홀로 거울 앞에서 인사말을 건네며 연습한 결과, 보다 즐거운 마음으로 고객을 대할 수 있게 되었습니다.저는 한 가지 일에 열중하기를 좋아합니다.저는 현대차에 입사하여 해외영업지원 직무를 담당하고 싶습니다.3. 살아오면서 가장 열정(도전, 창의)적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 記述(기술)하시오. [15라인 700자 이내]학부시절, `한일학생포럼`의 기획단으로 활동하며, 매년 1회 20일 동안 개최되는 국제학술행사를 준비하고 진행했습니다. 저는 방학을 맞으면 할아버지의 팬션에 내려가 일손을 돕곤 했습니다. 이는 어려운 과업도 잘 해낼 수 있다는 자신감을 다지는 기회가 되었습니다.공연의 총책임자로서 일하며 가장 어려웠던 점은 의사소통의 문제였습니다. 사학을 전공하는 동안 통일된 시각에서 history(역사) 를 읽는 훈련을 받으며, 제 자신의 가치관을 정립할 수 있었습니다. 이 과정을 통해, 저는 ‘조직 내 의사소통’이 원활해야 기획이 성공할 수 있음을 배울 수 있었습니다. 특히 저는 학술행사기간 동안 상연되는 한국culture공연의 총연출을 맡아 기획부터 상연에 이르기까지 전 과정을 담당했습니다. 그러나 다양한 수업을 소화해야 하는 대학 생활에 이러한 성격은 큰 걸림돌이 되었습니다. 한일culture공연을 준비하기 위해 日本(일본)학생들과 함께 일했는데, 영어를 공용어로 정해 같은 말로 대화를 나눔에도, culture적 배경이 달라 서로 의도를 잘못 이해하는 상황이 자주 빚어졌습니다. 그런데 매일 그 아이를 유심히 觀察(관찰) 한 결과, 아직 한글을 떼지 못했음을 발견했습니다. 또한 제2전공으로 심리학을 공부하며 여러 experiment(실험) 과정을 스스로 기획해봄으로써, 목표(goal)한 일을 단계적으로 실행해나가는 능력을 익혔습니다.4. 동아리활동·연수경험·교육사항·아르바이트·수상경력 등을 記述(기술)하시오. [15라인 700자 이내]제가 대학에 진학할 무렵, 할아버지께서 퇴직을 하시고 팬션 운영을 스타트하셨습니다. 지원하시는 직무 잘 참조하셔서 꼭 서류합격 하시길 바라겠습니다. 지난 세계사 속에서 Korea의 이름을 알리는 것이 인삼이었다면, 현대 세계사에서는 ‘현대차`가 그 자리를 대신하고 있습니다.2. 현대자동차에 지원하게 된 동기와 희망직무 및 이유를 서술하시오. (경험, 관심 전공과목 등 구체적으로 연계) [10라인 500자 이내]‘I`m from Korea!`, 외국여행을 떠나 게스트 하우스에 묵게 되면, 낯선 이들이 국적을 물어오기 마련입니다. 그러나 낯선 사람들 앞에 서는 것이 쉽지 않아, 웃음으로 손님을 맞아야 할 때에 바짝 얼어붙곤 했습니다. 특히, 외국인 관광객을 맞아 안내하는 것이 제 몫의 일이었습니다. 함께 이야기를 나누어보니, 예상 외로 서로 주장하는 바가 크게 다르지 않았습니다. 기초적인 한글 읽기부터 가르치기 스타트하자, 아이도 책읽기에 흥미를 느껴 실력이 일취월장했습니다. 하마터면 실패로 끝날 뻔 했던 공연은 성공으로 끝났고, 동료들은 국적과 culture를 초월한 친구가 될 수 있었습니다. 진정한 배려는 상대와 눈높이를 맞추고 진정한 필요를 읽는 데서부터 출발한다는 것을 배웠습니다.대학 재학 중, 인근 초등학교에서 초등학교 1학년 아이들을 지도했습니다..^^;
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다. 아이에게는 그림 솜씨가 있어 보고 그리는 글씨도 예뻤던 까닭에 미처 알지 못한 것입니다.
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감사합니다!
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