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제15장 문학에 기초한 유아 언어 교육법

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작성일 23-11-24 22:00

본문

이 교수법은 유아나 교사가 함께 좋은 글이나 책들을 찾아 읽은후, 그 내용에 대해 자연스럽게 reaction 하게 하고, 그런 reaction 과 관련하여 여러 가지 학습 활동을 전개해 나가는 것이 核心(핵심)이다. 사람들이 일상 생활에서 실제로 글을 읽은후 쓸 때 하는 것처럼 교실에서도 실생활에서의 읽기, 쓰기가 그대로 일어날 수 있도록…(skip)

레포트/인문사회

설명
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순서

제15장 문학에 기초한 유아 언어 교육법

제15장 문학에 기초한 유아 언어 교육법

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제15장 문학에 기초한 유아 언어 교육법

1. 문학에 기초한 유아 언어 교육법의 정의(定義)

‘문학에 기초한 유아 언어 교수법’(literature based instruction)이란 문학 작품에 나오는 이야기나 설명(說明)을 이용하여 여러 가지 학습 활동을 전개함으로써 유아의 언어 능력을 길러 주는 교수법이다. 예를 들면, 좋은 책을 찾아 읽은 후에, 책 내용에 대해 다른 사람들과 함께 서로 이야기를 나누거나 그 책과 관련한 다른 책을 찾아 읽어보는 등 매우 자연스러운 학습 방법을 강조한다. 문학에 기초한 유아 언어 교수법은 유아들에게 양질의 책을 골라 주는 것 이상이다. 이 방법에서 강조하는 교사의 역할은 유아에게 진정한 학습이 일어날 수 있도록 학습 활동을 잘 계획하고, 유아들이 학습 활동에 적극적으로 참여 할 수 있도록 지지해 주는 일이다.

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