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교육의 목적, 특성(特性), 교육의 의미 분석

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작성일 25-07-05 17:59

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교육,목적,특성,교육,의미,기타,레포트
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교육의 목적, 특성(特性), 교육의 의미 분석



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2.교육목표(目標)의 의미

:교육목표(目標)는 교육목적의 하위차원이며 양적인 槪念이라고 할수 있다

3.교육목적과 교육목표(目標)의 차이점

교육목적
교육목표(目標)
? 목적
? 장기성
? 고정성
? 포괄성, 추상성
? 논리적 선행성
? 수단과 방법
? 단기성
? 가변성☆
? 구체성, 직접성
? 논리적 후행성

4.각급 학교 교육목적

1) 유치원 교육의 목적 ( 초·중등 교육법 35조)

유치원은 유아를 교육하고 유아에게 알맞은 교육環境(환경)을 제공하여 심신의 조화로운 발달을
조장하는 것을 …(생략(省略))

2) 초등학교 교육의 목적 ( 〃 38조)

3) 공민학교 교육의 목적 ( 〃 40조)

4) 중학교 교육의 목적 ( 〃 41조)

5) 고등 공민학교 교육의 목적 (초·중등 교육법 44조)

6) 고등학교 교육의 목적 ( 〃 45조)

7) 고등 기술학교 교육의 목적 ( 〃 54조)


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교육의 목적, 특성(特性), 교육의 의미 분석


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다.




설명




< 교 과 내 용 >

(1)교육목적의 의미

(2)교육 및 교육과정과 목적의 관계

(3)네가지 교육목적에 대한 analysis(분석)

(4)교육목적의 외적 및 내적 property(특성)

(5)목표(目標)로서의 교육목적

(6)오코너의 교육의 다섯가지 의미

(1)교육목적의 의미

1.교육목적의 의미

:교육목적은 교육을 하는 동기또는 이유의 근거에 관한것으로 교육의 전반적 과정을 통해서 실현되어야 할 가치를 의미한다.
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