미디어영상학과동서양고전의이해처리해야할문제-사진과함께읽는삼국유사 유아교육과 2학년 ..
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작성일 23-12-07 10:46
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(103p)
9) “꽃을 그리면서 나비가 없으니 향기가 없다는 것을 알 수 있을 것이다.미디어영상학과동서양고전의이해,사진과함께읽는삼국유사,유아교육과,학년,교육과,방송통신
유아교육과 2학년 동서양고전의 이해 C형 사진과 함께 읽는 삼국유사에 대한 발췌요약 및 독후감 [사진과 함께 읽는 삼국유사] 일연, 리상호 옮김..
유아교육과 2학년 동서양고전의 이해 C형
사진과 함께 읽는 삼국유사에 대한 발췌요약 및 讀後感
[사진과 함께 읽는 삼국유사] 일연, 리상호 옮김, 강운구 사진, 까치
1. 가장 인상적인 구절
1) 왕이 그를 시켜 말을 먹이게 하였더니 주몽은 그중에 날쌘 놈을 알아서 먹이를 덜 주어 여위게 만들고 굼뜬 놈은 잘 먹여서 살찌게 하였다. 여기서 나는 우리 임금의 뜻을 성취코자 할 뿐이니 구태여 그대에게 무슨 말을 할 것이냐!”(98p)
6) “차라리 계림의 개, 돼지가 될망정 왜국의 신하는 될 수 없으며 차라리 계림의 매를 맞을지언정 왜국의 벼슬과 녹은 받을 수 없다” (98p)
7) “떼어보면 둘이 죽고 떼어보지 않으면 한 사람이 죽는다” (103p)
8) “두 사람이라는 것은 일반 백성이요, 한 사람이라는 것은 임금님이외다”고 하니 왕이 그럴 성싶어 떼어보니 편지 속에 “사금갑”이라고 쓰여 있었다. 땅을 파서 사실을 밝혀주소서”하여 그 말대로 파보니 과연 숫돌과 숯이 나왔으므로 곧 빼앗아 살았다. 왕은 살진 놈을 자신이 타고 여윈 놈을 주몽에게 주었다. 관리가 말하기를, “무슨 증거가 있기에 이것을 너희 집이라고 하느냐”하니 그 아이가 대답하기를, “우리 조상은 본래 대장장이였는데 잠시 이웃 지방으로 나간 동안에 다른 사람이 빼앗아 여기에 살고 있는 것입니다. 그것은 첫째로 맏공주에게 장가를 들었으므로 오늘 왕위에 오르게 된 것이요, 둘째로 전일에 아우 되는 공주의 자색을 흠모하였던 터에 지금은 그를 문제없이 얻을 수 있게 된 것이요, 셋째로 맏공주에게 장가를 들었으므로 선대 임금 부처가 매우 만족해한 것입니다” (178p)
13) “(strategy) 당신은 나 때문에 괴로움을 받고 나는 당신 때문에 걱정이 되니 곰곰이 옜날의 즐거움을 생각하면 우환이 함께 따라올 것도 당연한 일입니다. (80p-81p)
3) 돌연히 이상한 군사들이 와서 돕는데 모두들 댓잎사귀를 귀에 꽂고 이편 군사들과 힘을 아울러 적을 물리쳤다. 남자의 생식기가 여자의 생식기에 들어가면 결국은 죽는 것이니 그래서 적병을 쉽게 잡을 줄 안 것이다. 개구리는 성낸 꼴을 하고 있어 군사의 모습이요, 옥문은 여자의 생식기이다. 변변찮은 뭇 새가 함께 굶주리는 것보다는 차라리 귀한 외로운 새가 되어 짝을 부르는 편이 좋지 않을까요 차면 버리고 더우면 붙는다는 것은 인정
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방송통신/교육과
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다.” (150p-151p)
