[컴퓨터 통계처리 연구과제課題] T 검증 & 일원변량analysis(분석)
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작성일 22-12-16 04:55
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연구의 목적(자료의 기술)을 이루기 위해 필요한 연구방법은 종속변수가 등간, 비율척도이므로 모수검정이며 그 중에서도 집단간 평균의 차이를 알아보는 차이검증(test of differences)이 될 것이다.
2. 연구의 방법
연구의 목적(資料의 기술)을 이루기 위해 필요한 연구방법은 종속변수가 등간, 비율척도이므로 모수검정이며 그 중에서도 집단간 mean(평균)의 차이를 알아보는 차이검증(test of differ…(drop)
연구의 목적( 의 기술)을 이루기 위해 필요한 연구방법은 종속변수가 등간, 비율척도이므로 모수검정이며 그 중에서도 집단간 평균(average)의 차이를 알아보는 차이검증(test of differences)이 될 것이다. 또한 독립변수인 성별은 두 집단, 교육수준은 세 집단으로 이루어져 있으므로 각각 T-Test와 One-way ANOVA를 이용하여 analysis(분석) 하게 될 것이다. , [컴퓨터 통계처리 연구과제] T 검증 & 일원변량분석기타레포트 ,
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다.
① 교육수준 ～ 중졸이하=1, 고졸=2, 대졸이상=3
② 성별 ～ 남성=1, 여성=2
③ 신문 ～ 하루mean(평균) 신문구독시간, 분 단위
④ TV ～ 하루mean(평균) TV 시청시간, 시간 단위 (TV 시청량의 값은 소수점을 왼편으로 한 자리 옮겨서 해석해야 하는데, 이는 TV 변수의 값을 Coding 할 때 예를 들어 4.2시간을 42로, 2시간은 20으로 Coding했기 때문일것이다 )
Ⅱ. 연구방법
1. 연구의 범위
① 표본의 수
위에서 제기한 연구문제를 설문조사를 통해 실증적으로 연구하기 위해 25명의 표본을 무작위로 추출하였다.
설명
Ⅰ. 연구문제
1. 연구의 목적
2. 문제의 진술
3. 변수의 측정(測定)
Ⅱ. 연구방법
1. 연구의 범위
2. 연구의 방법
3. 연구의 analysis 도구
Ⅲ. 연구결과 및 해석
1. 성별에 따라 신문 구독시간의 차이가 있는가?
2. 성별에 따라 TV 시청시간의 차이가 있는가?
3. 교육수준에 따라 신문 구독시간의 차이가 있는가?
4. 교육수준에 따라 TV 시청시간의 차이가 있는가?
각 변수들을 측정(測定) 가능하도록 수치를 부여하고자 한다.
② 변수들의 파악
설문항목에 따라 조사된 변수들은 성별, 교육수준, 하루mean(평균) 신문 구독시간, 하루mean(평균) TV 시청시간 등으로 이루어져 있따 본 연구에서는 성별과 교육수준을 독립변수로, 미디어 이용시간을 종속변수로 두고 집단간 mean(평균) 차이 검증을 할 것이다. 또한 독립변수인 성별은 두 집단, 교육수준은 세 집단으로 이루어져 있으므로 각각 T-Test와 One-way ANOVA를 이용하여 분석하게 될 것이다.
