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[교육] 교육평가 도구의 조건

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작성일 23-03-11 17:30

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레포트 > 교육계열
제 12장. 평가 도구의 조건
▷ 검사도구가 측정(measurement)하려고 하는 내용 영역을 모두 포함하고 있느냐의 타당도

[reference(자료)범위] 교육

① 예언타당도 : 준거가 未來에 있는 경우의 타당도
설명
(2) 내용 타당도

ex) 영어시험은 영어를 평가해야함

순서
1. 타당도
2. 신뢰도
※ 타당도의 종류

▶ 검사도구가 본래 측정(measurement)하려고 목적했던 것을 얼마만큼 제대로 재고 있느냐의 정도
2. 규준
[참고reference(자료)] 교육과정과 교육평가(김경배, 김재건, 이홍숙)
▷ 각 분야의 전문가 필요

제 2절. 표준화 검사
[이용대상] 교육

교육평가 도구의 조건에 대해 정리했습니다. [참고자료] 교육과정과 교육평가(김경배, 김재건, 이홍숙) [자료범위] 교육 [이용대상] 교육

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3. 객관도
교육평가 도구의 조건, 좋은 교육평가 도구의 조건, 표준화 검사, 표준화 검사의 개념, 표준화 검사 규준, 표준화검사 도구 제작, 교육과정과 교육평가, 교육과정 교육평가

3. 표준화검사 도구의 제작
다.

1. 표준화 검사의 槪念
▷ 검사에 필요한 각 요인이 제대로 포함되어 있는지에 관한 것

② 공인타당도 : 기존의 검사지에 비추어 새로 만든 검사지의 타당도 측정(measurement)
[교육] 교육평가 도구의 조건
ex) 수학능력시험 우수한 성적을 거둔자는 대학에서도 우수한 성적일 것이다
(3) 구인 타당도
4. 실용도

(1) 준거관련 타당도

제 1절. 좋은 평가 도구의 조건
1. 타당도
교육평가 도구의 조건에 대해 정리했습니다.

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