가정과 수행평가 현장 적용 plan
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작성일 23-09-03 17:31
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가정과 학습을 통해 우리가 지향하는 학습 성과는, 일차적으로 가르치는 지식이나 기능을 습득하…(생략(省略))
1. 가정과 평가의 특징 및 현황
설명
가정교과는 가定義(정의) 본질을 이해하고, 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 길러, 개인과 가정...
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1. 가정과 평가의 특징 및 현황가정교과는 가정의 본질을 이해하고, 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 길러, 개인과 가정... , 가정과 수행평가 현장 적용 방안사범교육레포트 ,
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레포트/사범교육
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다.
가정과 수행평가 현장 적용 plan
1. 가정과 평가의 특징 및 내역
가정교과는 가definition 본질을 이해하고, 생활의 질을 향상시킬 수 있는 능력과 태도를 길러, 개인과 가definition 안녕과 복지를 증진시키고, 궁극적으로는 사회의 안녕과 발전에 기여할 수 있게 하기 위한 과목이다. 즉, 가정과 교육은 가사처리에 필요한 단순한 지식과 기술의 습득보다는 사회와 가족의 일원으로서 갖추어야 할 자주성 함양과 총괄적인 의식개발에 goal(목표) 를 두고, 이치에 맞는 판단, 훌륭한 의사결정, 성공적인 의사소통과 타협, 갈등상황과 문제의 해결, 그리고 책임, 협동 등에 관한 훈련, 비판적이고 창의적인 사고기술의 형성 등에 초점을 두는 과목이다 (교육부,1992).이와 같은 가정과 교육의 goal(목표) 와 관련하여, 여기에서 우리는 가정과 교육의 학습이 의미하는 바를 재삼 검토해 볼 필요가 있다 교과교육 goal(목표) 에서 이미 규정하고 있듯이, 가정과교육이 지향하는 학습의 성과는 가정시간에 가르치는 지식과 기능들을 학습자가 획득하고, 그러한 지식과 기능들을 단순히 재생산해 내는 능력을 키우는데 있지 않다.
