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작성일 24-08-13 21:55

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Ⅰ. 서 론

유해環境의 槪念을 한마디로 표현한다는 것은 매우 어려운 일이라고 볼 수 있다 현대 산업사회로 접어들면서 외적環境의 급속한 다變化(변화)는 그만큼 인간에게 미치는 effect도 커졌거니와 그 중에서 좋지 않은 effect을 미치는 외적 環境요소도 빠르게 증가해 나가고 있기 때문이다 또한 여러 유해한 環境 중에서 靑少年(청소년) 에게 악effect을 미치는 環境을 따로 정립한다는 것은 더욱 더 어려운 일이 될 수 있고, 누구나 쉽게 공통분모를 상식적으로 생각할 수도 있으나, 그 중 靑少年(청소년) 유해環境을 구분한다는 것은 사람마다 다를 수 있다 예를 들어 당구장을 건전한 레포츠로 여기는 사람이 늘어나고 있는 것은 사실이지만 그 곳에서 흡연과 음주를 배우고 내기 당구를 통한 사행심 조장을 이유로 유해環境이라고 구분짓는 사람들도 있다 이처럼 靑少年(청소년) 유해環境이라는 용어가 의미하는 것은 ‘靑少年(청소년) 들의 인격적 발달에 좋지 않은 effect을 줄 수 있는 물리적·文化적·사회적·심리적 요소들과 靑少年(청소년) 과 주변環境 요인간에 이루어지는 유해적인 상호작용의 총화라고 볼 수 있으며 따라서 ’靑少年(청소년) 의 건강한 발달과정 및 교육과정에 장애가 되는 모든 요인은 유해環境‘이라…(drop)




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