서양 근세 교육 사상: 17세기 이후 교육사상의 變化와 특징
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작성일 24-05-09 19:26
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17세기는 유럽 사회에 봉건체제가 붕괴되고 근대사회가 성립되는 과도기적 단계로서, 각국이 절대왕권을 중심으로 근대국가의 체제를 갖추기 스타트하였다.
1. 실학주의 교육
1) 실학주의 교육의 실제…(drop)
레포트/인문사회
서양 근세 교육 사상: 17세기 이후 교육사상의 變化와 특징
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■ 17~18세기 교육
◎ 시대적 배경
문예부흥과 종교개혁으로 근대의 눈을 뜨기 스타트한 유럽은 16세기 이후 18세기에 이르기까지 절대왕정 시대를 맞이하게 되었다. 그리고 영국의 명예혁명(1688)과 프랑스 혁명(1789)을 거치면서, 유럽에는 봉건사회가 해체되고 근대 시 민 사회가 형성되었다. 이러한 change(변화) 속에서 유럽인들의 사고의 틀과 생활양식에 커다란 change(변화)를 일으켰고 그것은 교육의 내용과 방법에도 큰 영향을 미치게 되었다. 새로운 세계의 발견, 자연법칙의 발견, 증기기관의 발명 등은 산업 형명을 일으키게 되는 원동력이 되었고, 근대국가 체제의 성립, 계몽사조의 등장, 프랑스 혁명 등은 자유로운 시 민 사회로의 길을 열었다. 특히 과학과 철학이 발달하였는데, 이들의 발달로 경험론과 합리론이 나오게 되었고, 지식의 성격과 습득방법에 대한 견해의 차이는 있지만 인간의 지적인 능력을 신뢰하고 자연세계를 정복할 수 있으리라는 자신감을 갖게 하였다.
