호주의 lifelong education
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작성일 23-10-10 08:25
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호주의 lifelong education
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우리 나라와는 다른 호주의 평생 교육 정책과 직업훈련교육 개혁에 대해 살펴보고 우리에게 주는 시사점이 무엇인지 요약 정리하여 작성한 리포트입니다. 과제 작성하는데 여러모로 도움이 있으리라 생각되며, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다.(올린것)호주의평생교육 , 호주의 평생교육경영경제레포트 ,
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우리 나라와는 다른 호주의 평생 교육 정책과 직업훈련교육 개혁에 대해 살펴보고 우리에게 주는 시사점이 무엇인지 요약 정리(arrangement)하여 작성한 리포트입니다. 과제課題 작성하는데 여러모로 도움이 있으리라 생각되며, 다들 좋은 보고서 쓰시길 바랍니다.
2. 호주자격제도(Australian Qualifications Framework: AQF)
호주에서 학교교육과정을 이수하는 시점부터 발급되는 모든 자격들에 대한 총칭으…(drop)
다.
3) 한계 : 승인된 과정을 이수하는 이들에게 학위를 수여할 권한은 없다.
레포트/경영경제
3. ‘未來(미래)를 위한 가교’(1998-2003년까지 직업교육훈련을 위한 오스트레일리아 국가 전술)
목표(goal)1: 호주 국민의 일의 세계 참여에 필요한 자질과 능력 신장
목표(goal)2: 노동시장에서의 이동성 강화
목표(goal)3: 직업교육훈련에서의 공평한 성과 달성
목표(goal)4: 훈련에 대한 투자 확대
목표(goal)5: 직업교육훈련에 대한 공공 투자가치의 극대화
◎ 호주의 직업능력자격인증체계
1. 호주제3교육등록체제(Register of Australian Tertiary Education: RATE)
1) 시행시기 : 1990~1995(호주자격제도 도입 전)
2) 특징
① 직업교육부문과 고등교육부문에서 수여할 수 있는 자격을 규정함
② 대학과 같이 일정 기준 이상의 자격을 갖춘 고등교육기관만이 피교육자에게 일정 자격을 부여할 수 있고, 기준에 미달하는 고등교육기관이나 TAFE와 같은 직업교육훈련부문기관의 경우에는 학습자에게 자격을 부여할 권한이 없고 학습과정에 대한 인가가 이루어졌다.


