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현대 교육행정학의 주요 연구영역

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작성일 23-10-18 03:23

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교육학3장1 , 현대 교육행정학의 주요 연구영역법학행정레포트 ,

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교육학3장1

1. 서론

오늘날 교육행정학은 독자적인 연구영역과 연구방법론을 가짐으로써 하나의 학문으로 성립되며 그 학문적 정체성이 인정되고 있다
지금까지의 교육행정학 연구의 발전동향을 개괄하고, 다음으로 최근의 교육행정학 연구에서 나타나는 주요 연구영역을 observation하여 마지막으로 교육행정학의 연구영역에 관한 미래전망을 시도하였다.

3. 최초의 교육행정학 연구에서 나타난 주요 연구영역

1)교육행정

2)교육정책

3)학교效果성

4)가치론

5)교육노동관계 및 단체교섭

6)교육경제 및 교육재정

7)의사결정

8)인사행정

9)학생통제

10)교육법규

11)교육행정평가

12)비교교육행정

13)동기, 직무만족, 조직풍토, 사기

14)장학

4. 교육행정학의 연구영역에 관한 미래전망

·…(투비컨티뉴드 )

①교육행정학 연구영역의 다양화 및 분화현상

②실제적 생활장면의 인간을 다루는 연구의 증가

③조직 및 사회적 목적 달성의 수단, 도구로서의 교육행정에 대한 인식의 증대

④가치문제, 특히 공평성에 대한 관심의 증대

⑤복잡한 교육행정현상을 보다 적절히 이해하려는 노력에 의한 교육행정 주제의 복잡 성에 관한 인식의 증대

⑥철학에 대한 관심, 특히 인식론적 문제에 대한 관심의 증대

레포트/법학행정
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다.

현대 교육행정학의 주요 연구영역
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2. 교육행정학 연구의 발전동향

·기술, 설명(explanation), 예언하는 주요theory 을 중심으로 ①1900-1930 년대의 과학적 관리론 시대

②1930-1950 년대의 인간관계론 시대

③1950-1970 년대의 행동과학, theory 화운동시대

④1970-현재 년대의 체제론 시대로 분류

·Mccarthy(1986)①상당한 수의 연구자들이 현대의 다양한 연구 패러다임과 대안적인 이 론적 관점의 수용

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