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일일교육계획안 - 연결 수업 계획안

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작성일 24-01-05 12:50

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-도구에는 장소에 따라 쓰임새도 틀리고 필요한 도구가
다르다고 배웠죠
-방금 우리가 손유희를 했는데 아빠 손가락이 무엇을 한다고
했어요
-그럼 어떤 도구가 필요할까요
-엄마 손가락은 무엇을 한다고 했어요
-오빠 손가락은요



순서



다.
ㆍ경험한 것, 생각한 것,
느낀 것에 대해 나름대로 말한다. 일일교육계획안%20-%20연결%20수업%20계획안_hwp_01.gif 일일교육계획안%20-%20연결%20수업%20계획안_hwp_02.gif 일일교육계획안%20-%20연결%20수업%20계획안_hwp_03.gif 일일교육계획안%20-%20연결%20수업%20계획안_hwp_04.gif 일일교육계획안%20-%20연결%20수업%20계획안_hwp_05.gif 일일교육계획안%20-%20연결%20수업%20계획안_hwp_06.gif


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설명


레포트/사범교육



주제
도구와 기계
소주제
청소도구와 기계
대상연령
만3,4세
대상집단
대집단
goal(목표)
• 청소도구와 기계에는 어떤 것들이 있는지 알아본다.
시간/활동 명
활동goal(목표)
활동내용
reference(자료) 및 유의점
10:50~
11:10
이야기 나누기
ㆍ이야기를 듣고, 그 내용을 이해한다.
`도입`
• 손유희를 하여 주의를 집중 시킨다.
• 청소도구와 기계의 necessity 과 용도를 알아본다. (손가락)
• 도구의 종류에 대해 알아본다.
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