adolescent(청소년)비행의 influence요인-공부(학업)관련 요인(원인(原因))
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작성일 24-04-05 20:52
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포크와 샤퍼는 지능검사결과에는 학생들의 성취에 대한 교사들의 기대가 반영된다고 보고, 지능지수가 단지 선천적인 학습능력만을 나타내는 것이 아니며 따라서 선천적인 능력만으로 비행을 설명(說明)할 수는 없다고 하였다.
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adolescent(청소년)비행의 influence요인-공부(학업)관련 요인(원인(原因))
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레포트/인문사회
설명
靑少年(청소년) 비행의 影響(영향)요인-공부(학업)관련 요인(요인)
목차
靑少年(청소년) 비행에 影響(영향)을 미치는 공부관련 요인
Ⅰ. 학습능력
Ⅱ. 학업성적
Ⅲ. 공부하는 시간
Ⅳ. 교육에 있어서의 아노미
靑少年(청소년) 비행에 影響(영향)을 미치는 공부관련 요인
1. 학습능력
개인적 속성 에 관련된 요인으로서 공부와 연관되는 변인으로는 靑少年(청소년) 들의 기본적인 학습능력(academic ability)을 들 수 있다아 자기보고연구나 公式(공식)통계를 이용한 연구를 살펴보면 학습능력과 비행 간에는 강하지는 않지만 일관되게 부적인 관계가 있음을 보여준다. 그렇지만 지능지수의 척도가 단지 교사의 기대의 대용물에 불과하다는 것만을 근거…(To be continued )
순서
다.
학습능력은 여러 가지로 측정(測定) 할 수 있지만 일반적으로 지능지수(IQ)로서 측정(測定) 하는 경우가 많다. 그들은 교사의 기대가 학생들의 성취에 매우 큰 影響(영향)을 미친다고 보았다. 그렇지만 일부 학자들은 지능지수의 신뢰성에 대상으로하여 의심하기도 한다.


