스펜서의 교육과정 개발theory(이론) - 복사본
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작성일 23-09-29 18:36
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1. 개관
현대적인 교육과정 논의를 본격적으로 벌인 학자는 스펜서이다. 그는 1860년 자신의 저서에서 고전적 교육을 반대하면서 실용적 실리주의 교육을 주장하였다.
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이 자료는 스펜서의 교육과정 개발이론에 관한 자료입니다. 그는 교육은 완전한 생활준비를 위한 수단이 되어야 한다고 생각했다. 감사합니다. 좋은 자료되길 바랍니다.
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레포트/사범교육
스펜서의 교육과정 개발theory(이론) - 복사본
다. 감사합니다. 즉, 교육은 유기체의 구조를 완성하고 그 유기체를 人生(life)이나 사회생활의 임무에 적합하도록 만드는 과정이라고 본 것이다.
