온 라인교육과 대면교육의 관계 설정
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작성일 24-03-27 22:14
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1. 논의의 대상
원격 교육은 피드백 결여 등 교육자와 학습자 사이에 상호작용이 매우 제한되어 있거나 가능하지 않았기 때문에, 처음에는 정규적인 학교 교육을 받을 수 없는 사람들을 위한 교육에 활용되는 등 적용 범위가 제한되어 있었다. 그러나 최근에 들어 양방향적인 의사소통을 가능하게 하는 정보통신 기술의 발달과 (초고속) 통신망의 급속한 확대로 시초의 한계가 극복되면서, 원격 교육 방식이 오히려 대면 교육이 가지지 못한 長點들을 가질 수 있다는 점에서 관심을 모으고 있다아 일부에서 주장하듯이 장차 온라인(online) 교육이 전통적 대면 교육과 이에 기반한 대학 교육 자체를 해체하게 될 것이며 대학은 이른바 “가상대학” 형태로 진화하게 될 것인지의 여부 그리고 대면 교육제도와는 별도로 가상대학을 설치할 필요서 여부도 문제는 될 수 있겠으나, 현재 이 자리에서 가상대학은 우리의 논의 대상이 아니다.
일반적으로 온라인(online) 교육의 대상은 학교에 적을 두지 않은 일반인들을 대상으로 할 수도 있을 것이며 혹은 재학생들만을 대상으로 할 수도 있다아 외부인들을 대상으로 할 경우 그들에게 자유로운 접근을 허용할 것인가 아니면 교육 내용을 유…(省略)
본 자료(data)는 온 라인교육과 대면교육의 관계 설정에 대해 조사정리(整理) 한 보고서입니다.
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온 라인교육과 대면교육의 관계 설정
본 자료는 온라인교육과 대면교육의 관계 설정에 대해 조사정리한 보고서입니다.
