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교육목표(goal)에 대하여

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작성일 24-04-16 08:24

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1) 교육goal(목표) 의 의미

교육goal(목표) 는 학생의 행동에 직접 연결되는 말로써 “학습과정 혹은 학습경험을 통해서 학생 에게 이루고자 하는 행동變化”를 지칭하는 말이다. 엄격히 따져서 교육goal(목표) 와 실제로 나타난 교육성과는 차이가 있게 마련이다. 실제의 교육성과와 교육goal(목표) 와의 거리가 짧을수록 교육의 전문성이 높이 평가되게 되는 셈이다.교육목표에 대하여 , 교육목표에 대하여사범교육레포트 , 교육목표에 대하여



교육목표(goal)에 대하여
- 미리보기를 참고 바랍니다. 그러므로 ‘과학적 태도’, ‘책임감’, ‘analysis적 사고력’등이 각각 과학기술교육, 도덕교육, 발견학습 등에 대신하여 교육goal(목표) 의 표시로…(skip)

2) 교육goal(목표) 와 교육내용과 교수과정이 일관성

3)교육goal(목표) 와 교육성과 평가의 일관성


순서


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다. 교육goal(목표) 와 성과와의 거리를 단축시킬 수 있는 중요한 조건의 하나는 교육goal(목표) →과정(내용,방법 포함)→성과의 평가간에 일관성을 유지하는 일이다. 따라서 설정된 교육의 goal(목표) 와 교육행위에서 결과되는 학생들의 학습성과가 일치될 수 있다면 그것은 아주 바람직한 일이다.
레포트/사범교육





설명

교육목표(goal)에 대하여

1. 교육goal(목표) 와 과정과 성과

기대하는 교육의 성과가 곧 교육goal(목표) 이다.
REPORT 11(sv76)



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