[사회과학] 유아교육 활동 계획서 - 종이컵 쌓기 블럭 놀이 활동 계획안과 교구 계획서
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작성일 24-05-05 06:19
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- 이 블록은 무엇으로 만든 것 같니
- 이 블록은 어떤 모양이니
- 이 블록의 색깔에는 어떤 색이 있니
- 이 블록은 어떻게 연결할 수 있을까
종이컵 블록
전개
(15분)
1. 교사가 종이컵 블록을 색의 패턴에 따라 나열하고, 계속해서 반복되는 규칙을 알려준다.
3. 블록을 이용하여 높은 탑을 쌓아 본 후 색깔별로 종이컵을 정리(arrangement)한다.
- 선생님이 이 블록을 어떤 규칙에 따라서 놓아볼게.
- 규칙이 무엇인지 알겠니
-…(drop)
2. 유아들끼리 색깔 배열 규칙을 마련하여 해 보도록 유도한다.
활동계획안
활동 명
종이컵 블록으로 패턴놀이 후
구성물 만들기
활동시간
20분
활동집단
소집단
활동연령
만5세
활동대상
한들반 6명
활동장소
쌓기 영역
활동goal(목표)
ㆍ배열에 따른 배열규칙을 이해할 수 있다아
ㆍ유아의 소근육 발달을 도울 수 있다아
ㆍ또래와 협력하는 법을 배울 수 있다아
ㆍ다양한 구성물을 만드는 과정을 통해 창의성 발달을 도울 수 있다아
활동資料
종이컵 블록
활동과정
활동방법
교수매체
도입
(2분)
1. 블록을 자유롭게 탐색한다.
설명
![[사회과학]%20유아교육%20활동%20계획서%20-%20종이컵%20쌓기%20블럭%20놀이%20활동%20계획안과%20교구%20계획서_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%82%AC%ED%9A%8C%EA%B3%BC%ED%95%99%5D%20%EC%9C%A0%EC%95%84%EA%B5%90%EC%9C%A1%20%ED%99%9C%EB%8F%99%20%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%84%9C%20-%20%EC%A2%85%EC%9D%B4%EC%BB%B5%20%EC%8C%93%EA%B8%B0%20%EB%B8%94%EB%9F%AD%20%EB%86%80%EC%9D%B4%20%ED%99%9C%EB%8F%99%20%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%95%88%EA%B3%BC%20%EA%B5%90%EA%B5%AC%20%EA%B3%84%ED%9A%8D%EC%84%9C_hwp_01.gif)
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