[교육학] 가르치는 것이란 무엇인가 논술 4
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작성일 23-02-16 19:13
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공교육이 무너져서는 안 된다는 것을 누구나 인식하고 있는 것은 바로 이런 까닭에서가 아닐까. 이런 면에서 나는 학교라는 공간을 사랑하고, 그렇기에 교사의 역할이 무엇보다도 중요하다고 생각한다.
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「교육철학 및 교육사」
[교육학] 가르치는 것이란 무엇인가 논술 4
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나는 잘 가르치는 교사이기 보다, 학생들을 잘 이해하고 그들과 함께하고, 무엇보다도 따뜻한 교사가 되고 싶다.
- 기말 보고서 -
설명
교육학 가르치는 것이란 무엇인가 논술 4
초, 중, 고... 합이 12년. 그리고 대학생활 벌써 2년째. 14년간 학교라는 울타리 안에서 가르치는 입장이 아닌, 배우는 입장에서 살아온 터라 막상 가르치는 자의 입장이 되어보려 하니 막막함이 앞선다. 그렇다면 학교라는, 그들과는 조금 다른 특수한 이 공간에서 이루어져야 할 것은, 그것 이상의 무언가가 있어야 하는 것이 아니겠는가! 그것이 무엇일까 지식의 축적만을 바라보며 덤벼드는, 머릿속에 책을 통째로 집어넣어버릴 듯 달려드는, 그런 배움이 아니라, 곁에 있는 친구들과 함께 살아가는, 함께 같은 길을 걸어가며 같은 것을 공유하는, 그것.1) 그런 배움을 주는 곳이 학교가 되어야 하는 것이 아닐까. 학교가 그것을 이루어 왔기에 공동체가 있고, 사회가 있고, 나아가 국가가 있는 것이 아닐까.2) 공교육이 무너지고 있다고들 한다. 하지만 모두가 막연한 생각들일 뿐, 구체적이지 않았고, 가정에 근거한 일종의 상상이었던지라 정리가 잘 되지 않는 것이 사실이다.
다. 배우면서는... 학교라는 공간 속에서 생활하면서는... 이 선생님은 어떻고, 저 선생님은 어떻고 하면서 내가 만약 교사가 된다면 이렇게 해야지 하고 생각해 보곤 했었다. 나는 내가 가르칠 학생들이 마음 따뜻한 사람이었으면...
「교육철학 및 교육사」 - 기말 보고서 - 초, 중, 고... 합이 1...
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「교육철학 및 교육사」 - 기말 보고서 - 초, 중, 고... 합이 1...
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학교의 목적은 무엇일까 교과 지식을 잘 배우는 것. 물론 중요하다. 하지만 그것은 학교가 아닌 학원, 또는 과외를 통해서도, 그도 아니면 요즘 쉽게 접할 수 있는 인터넷 동영상 강의를 통해서도 얼마든지 가능한 일이다. 봉사하는 교사가 되고 싶다. 학생들이 학교를 다니는 가장 큰 이유가 지식을 배우기 위함일 테니 말이다.
