2015년 1학기 유아발달 출석대체시험 core체크
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작성일 23-03-29 09:19
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즉 큰 컵 한 개와 작은 컵 여섯 개의 보상관계를 이해하고 있는 것이다. - 중략 -
순서
2015년 1학기 유아발달 출석대체시험 core체크
방송통신 > 출석수업대체시험
설명
제 7 장 인지발달 제 8 장 사회인지발달 제 9 장 기억발달 제 10 장 언어발달 제 11 장 자아개념 및 자아존중감 발달 제 12 장 성역할발달 제 13 장 정서발달 * 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제 7 장 인지발달 제 8 장 사회인지발달 제 9 장 기억발달 제 10 장 언어발달 제 11 장 자아개념(槪念) 및 자아존중감 발달 제 12 장 성역할발달 제 13 장 정서발달 * 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
다. ② 자기중심적 사고 - 타인의 관점이 자신의 관점과 다르다는 것을 인식 못함 ③ 물활론적 사고 - 생명이 없는 무생물까지 살아있다고 생각함. ④ 전환적 추론 - 논리적인 인과관계를 생각하지 못하고 관련이 없는 두 사건이 인접하여 일어났을 때 이것을 이과관계로 해석하는 것 (2) 직관적 사고 · 보존槪念이 획득하지 못한 상태(논리적 조작이 일어나지 않기 때문) · 같은 양의 비이커물을 다른 하나를 다른 용기에 부었을 때 양이 다르다고 말 하는 것 · 보존槪念이란 한 사물이 외형이 변하여도 그 사물이 가지고 있는 질량, 길이, 면적 등이 변하지 않는다는 것을 아는 것으로, 보상성의 원리는 높이, 길이, 면적, 크기 등의 상호보상관계를 아는 것이다.
제7장 인지발달 1. 피아제의 인지발달theory (1) 전槪念적 사고 特性 ① 상징적 사고 - 경험을 상징이나 언어로 표상할 수 있어 과거를 구성하거나 눈에 보이지 않는 사물들을 머릿속에서 비교할 수 있는 사고로 표상은 지연모방, 상징놀이, 심상, 언어 등에서 보인다.
