교육사회학의 주요접근 理論
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작성일 23-04-19 05:20
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교육사회학 사회학 갈등론 재생산 / (교육사회학)
교육사회학 사회학 갈등론 재생산 / (교육사회학)
교육사회학의 주요접근 理論
교육사회학 사회학 갈등론 재생산
*지식사회학적 관점에서 지식의 사회적 제도화에 비판을 가할 뿐만 아니라 학교교육에 반영되고 있는 지식과 헤게모니분석을 통하여 교육의 특권지배집단의 이데올로기를 문화적으로 재생산하고 있음을 지적한다.
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거시적 관점의 교육사회학theory 은 학교교육의 내적 과정에 대한 설명(說明)을 black box로 처리하고 있음을 비판한 1970년대에 대두된 교육사회학적 관점이다.
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