[사회과학]보육학개론 - 무상교육[0-2세 무상보육정책에 상대하여 살펴보고 0-2세 무상보육정책의 problem(문제점), 각…
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작성일 23-08-10 00:28
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중앙政府가 다 돈을 부담하라는 지자체의 버티기는 물론 문제다. 발달特性상 2세 이하의 영아는…(skip)
다. 국내 누리과定義(정이) 3, 4세 확대 계획도 이러한 세계적 흐름과 맥락을 같이 한다.
그러나 영아에 대한 정책은 유아와는 달라야 한다. 하지만 졸속으로 무상보육을 결정한 정치권의 포퓰리즘과 이를 방기한 중앙政府의 무기력함에 근본 책임이 있는 것도 사실이다.
Ⅱ. 본론
1. 0-2세 무상보육정책
일단 올해 보육정책을 살펴보면, 가장 큰 change(변화)는 5세 누리과정과 0~2세 무상보육 실시다. 5세 누리과정은 1997년부터 추진해 온 초등학교 입학 전 1년간 무상 보육ㆍ교육정책으로, 오히려 늦은 감이 있다 선진국에서는 초등학교 입학 전 무상보육을 실시하고 있고, 최근 들어 그 연령도 입학 전 1년에서 2, 3년으로 확대되는 추세이다. 엊그제 전국 시·도지사협의회가 무상보육에 필요한 돈을 못 내겠다는 바람에 전면 중단 위기에 처했다.
그럼 이렇게 중단위기에 빠진 0-2세 무상보육정책에 마주향하여 살펴보고 0-2세 무상보육정책의 문제점(問題點), 각 정당의 무상보육 정책과 그 실현가능성 등에 마주향하여 알아보도록 하겠다.
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[사회과학]보육학개론 - 무상교육[0-2세 무상보육정책에 상대하여 살펴보고 0-2세 무상보육정책의 problem(문제점), 각 정당의 무상보육 정책과 그 실현가능성 등에 상대하여]
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레포트/인문사회
Ⅰ. 서론
0~2세 무상보육 정책이 결국 사단 났다.


