인간행동과 사회환경 - 에릭슨의 발달理論(이론)에 대하여
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작성일 23-02-16 21:43
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인간행동과 사회환경,에릭슨의 발달이론
발달에 관한 정신분석이론 가운데 Erik H. Erikson의 이론보다 풍부한 이론은 없다. 이에 에릭슨의 발달단계를 자세히 살펴보고자 한다.
순서
1. 에릭슨 이론(理論)의 주요 concept(개념)• 정신分析이론(理論)에 바탕• 성격은 특정 시기에 결정되는 것이 아니라 일생을 통해 발달된다는 관점• 자아-생물학적 요인+사회적 요인에 의한 지속적 발달, 環境(환경)에 influence력을 행사함, 즉 자아가 環境(환경)을 지배하고자 하는 자아 통제(egomastery)가 에릭슨 이론(理論)의 주요 concept(개념)• 성격 발달 - 環境(환경)과의 상호작용• 정신병리의 주요 원인-심리 사회적 발달에서 오는 신체, 심리, 사회적 측면의 갈등에 대처하지 못하는 데 기인• 치료의 일차적 목적-자신의 발달위기에 적절히 대처하지 못했다는 것을 깨닫는 통찰력 증짂• 치료의 방법-Ct와의 칚밀한 관계 형성을 통해 일상생활의 중요한 측면들의 관련성을 Ct스스로 깨달을 수 있도록 해석해 주기-꿈과 전이를 해석하여 Ct의 정신 병리와 치료자와의 관계, 어릮 시절의 주요 갈등, 현재의 일상생활들이 연결되는 특정 주요 주제 찾기 - 자신의 발달사 거슬러 올라가기– 통찰력훈련 – 자아통합을 위한 훈련
4)근면성 대열등감-능력(학령기)① 인 지적, 사회적 기술이 숙달되는 자아 성장의 가장 결정적인 시기② 학습 과정에 참여하면서 귺면 성 발달의 시기– 관계성 형성과 숚응의 시기③ 이 시기의 위기는 또래집단과의 비교의식 속에 탄생되는 열등감④ 심리 사회적 위기 극복 후– 능력(competence)이라는 자아의 특질 얻게 됨심리 사회적 위기 실패 후 – 사고와 행동의 마비(무력함)을 경험함
설명
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발달에 관한 정신analysis(분석) 理論(이론) 가운데 Erik H. Erikson의 理論(이론)보다 풍부한 理論(이론)은 없다. 에릭슨은 인간의 사회화과정은 어느 한 시점에서 정지하거나 머무르지 않으며, 그 과정을 통해 인간은 더 좋게 든 더 나쁘게 든 끊임없이 변화되어 가는데, 에릭슨은 이러한 지속적인 성숙을 프로이드의 생각에 접목 시켜 인간의 전 생애의 발달을 이해하고자 노력했다. 에릭슨은 인간의 사회화과정은 어느 한 시점에서 정지하거나 머무르지 않으며, 그 과정을 통해 인간은 더 좋게 든 더 나쁘게 든 끊임없이 변화되어 가는데, 에릭슨은 이러한 지속적인 성숙을 프로이드의 생각에 접목 시켜 인간의 전 생애의 발달을 이해하고자 노력했다.
인간행동과 사회환경 - 에릭슨의 발달理論(이론)에 대하여
다. 이에 에릭슨의 발달단계를 자세히 살펴보고자 한다.
