학교폭력의 concept(개념)(定義(정의))과 유형 및 reality(실태) , 학교폭력 피해의 원인 및 특징, 학교폭력 …
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작성일 24-06-01 03:29
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학교폭력의 concept(개념)(定義(정의))과 유형 및 reality(실태) , 학교폭력 피해의 원인 및 특징, 학교폭력 예방을 위한 대책方案
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학교폭력의 개념(槪念)(定義(정이))과 유형 및 실태(實態), 학교폭력 피해의 요인 및 특징, 학교폭력 예방을 위한 대책방법
목차
학교폭력
I. 학교폭력의 개념(槪念) 및 定義(정이)
II. 학교폭력의 유형
III. 학교폭력의 실태(實態)
1. 우리나라의 학교폭력 실태(實態)
2. 외국의 학교폭력 실태(實態)
1) 일본의 학교폭력 실태(實態)
2) 미국의 학교폭력 실태(實態)
IV. 학교폭력 피해 요인 및 특징
1. 학교폭력 피해 요인
2. 학교폭력의 특징
V. 학교폭력 예방을 위한 대책
bibliography
학교폭력
I. 학교폭력의 개념(槪念) 및 定義(정이)
靑少年보호위원회에서 개발한 지침서에 따르면, 학교폭력이란 일반적으로 학교나 학교 주변에서 학생 상호간에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정서적, 성적 가해행동을 말한다. 고의적 괴롭힘이나 따돌림, 금품갈취, 언어적 놀림이나 협박과 욕설, 신체적 폭행이나 집단적 폭행 등이 그 범주에 해당된다 그러나 타인의 입장에서 볼 때 하찮은 놀림이나 대수롭지 않은 행동일지라도 그것을 당하는 사람이 그로 인해 심리적 또는 행동적 불편함을 느끼면 그것 역시 폭력행위로 보고 있다아이러한 定義(정이)를 종합해 보면 학교폭력은 학교나 학교주변에서 학생 상호간에 발생…(생략(省略))
순서
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레포트/인문사회
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