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이들 욕구들은 현실적인 상황과 결과를 고려하지 않고 지금 당장 욕구들을 충족시킴으로써 긴장을 피하고 만족을 얻으려는 쾌락 원리를 따른다.
4. 잠재기(latent stage: 6~ 11세): 이 단계에서는 성적인 욕구가 표면적으로 드러나지 않고 심리적으로 억압되어 있으며 잠복되어 있는 시기이다. _hwp_01.gif)
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설명
프로이트의 성격발달이론(프로이드의 성격발달단계, 프로이드이론의 교육적 시사점)
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프로이트 성격 발달theory(이론)
프로이트는 성격에 관한 정교한 theory(이론)을 처음으로 제시한 사람이다. 그의 정신analysis(분석)
학은 이후 심리학 전반에 커다란 影響을 미쳤다. 이 시기에 아동의 모든 리비도는 학교과업, 운동 등 사회적으로 용납되고 인정되는 활동을 통해 강력한 에너지로 발산된다
그러나 사춘기의 성적 change(변화)와 더불어 잠재기는
레포트/인문사회
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다. 이 세 가지 구조는 각기 상이한 역할과 기능을 가지며 때로는 협조하고 때로는 반목한다. 자아(ego)는 원초아만을 가지고 있던 어린이가 외부 현실의 벽에 부딪히면서 원초아로부터 분화…(To be continued )
(1) 성격발달단계
1. 구강기(oral stage: 0~1세): 이 단계의 아이는 구강 주변으로 입술이나 구강을 통해 성적 쾌감을 느낀다. 이때의 성격적 결함은 구강 고착적 성격으로 나타나게 되는데, 예를 들면, 지나친 흡연, 손가락 깨물기, 과음, 과식, 남을 비꼬는 일을 일삼는 미성숙한 성격을 형성하게 된다
2. 항문기(anal stage: 2~3세): 이 단계의 아이의 성감대는 구강에서 항문으로 옮아가며 변을 참거나 배출하는 과정에서 항문근육의 자극 경험을 통해 주로 성적 쾌감을 느끼는 단계이다. 이때 부모는 배변훈련을 통해 유아가 적절한 때와 장소에서 배설하면 이에 적합한 보상을 주게 되며 시간과 장소가 적절하지 많을 때에는 이를 규제하게 된다
배변훈련 과정에서 부모가 지나치게 깔끔하고 지나치게 규율을 강요하게 되면 지나치게 엄격하고 인색하고 완고하거나 규율을 준수하려는 결벽성을 갖는 항문 강박적 성격이 되거나, 지나치게 무질서하고 지저분하고 잔인하고 파괴적이며 반항적인 항문 배설적 성격을 형성하게 된다
3. 남근기(Phallic stage: 3~5세): 이 단계의 아이는 성감대가 성기 주변으로 옮아가며, 자신의 성기를 만지거나 성적인 공상을 하는 데서 성적 쾌감을 느끼는 단계이다. 그는 정신과 의사로서 환자에 대한 치료 경험을 토대로 인간의 정신구조와 역동, 그리고 그 발달과정을 과학적으로 체계화하려 하였다. 빨기, 깨물기 등을 통해 느끼는 성적 쾌감은 어머니의 수유활동으로 대표된다
만약 어머니의 적절한 보살핌을 받지 못하고 또한 추구하는 쾌감을 얻지 못한다거나 반대로 과잉충족을 하게 되면 성격적 결함이 나타난다. 이 시기에 속한 아이들은 물체를 손으로 잡을 수 있게 되면 잡히는 대로 입으로 가져가서 빨기 스타트하며, 치아가 생기면 물어뜯기 스타트한다. 그의 theory(이론)은 생물학적 기제와 본능적인 충동을 기초로 하고 있다
프로이트는 성격의 구조를 원초아, 자아, 초자아 세 가지로 구분하여 제시하였다. 이 시기의 아동은 남녀의 신체 차이, 아기의 출생, 부모의 성역할 등에 대상으로하여 상당한 관심을 가지게 된다
이로 인해 남자아이들은 어머니에게 성적인 애정을 느끼고 아버지에게는 애definition
경쟁자로서 느끼는 오이디푸스 콤플렉스(Odepus complex)를 느끼게 된다
여아의 경우에는 반대로 어머니를 자신의 경쟁자로 느끼고 아버지를 성적 애definition
대상으로 생각하는 엘렉트라 콤플렉스(Electra complex)를 갖게 된다
남아는 아버지와의 경쟁관계에서 아버지가 강한 존재이므로 아버지에 대한 경쟁심은 자신의 남근을 거세당할지도 모른다는 두려움으로 변모하게 되는데 이를 거세불안(castration anxie)이라고 한다.
원초아(id)란 성격의 기초를 이루는 것으로 태어날 때부터 존재하는 인간의 가장 기본적인 생물학적 충동, 예컨대, 음식, 물, 배설, 성적인 욕구 및 공격적인 욕구 등을 지칭한다.
