실과 교육의 이해
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작성일 24-04-13 11:19
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실과 교육의 본질은 학생들로 하여금 일을 처리할 수 있는 능력을 가지고 스스로 일을 해결할 수 있고, 나아가 다른 사람과의 협동을 통하여 즉, 나의 능력과 타인의 능력을 합쳐서 보다 큰 목적을 해결할 수 있도록 독립적인 기능을 키워주는 것이라고 볼 수 있다아 보 수 교 육 Ⅰ
실과 교육에서의 능력이란 비단 하나의 요소 기능으로서만 존재하는 것이 아니라 일의 계획에서부터 과정을 거쳐, 마무리와 뒷정리(整理) 까지를 말한다. 그러기 위해서는 다음과 같은 측면에서 실과 교육의 본질을 생각해 볼 수 있다아
(1) 학습 goal(목표) 측면 - 노작 경험을 통하여 사고 작용의 구체화와 이에 따른 창의성을 증진시키고, 개인의 소질 개발은 물론, 건전한 생활 태도를 익힘으로써 실생활을 대비하며 사회 발전을 꾀하는 데 그 goal(목표) 가 있다아
(2) 학습 내용 측면 - 가정 생활의 가치와 인간 관계, 생활 영위에 필요한 각종 일, 산업 사회 및 직업에 관한 폭 넓은 지식과 정보 그리고 그 일을 수행할 수 있는 기능이 그 대상이다.
(3) 학습 방법 측면 - 생활에서 부딪치는 기본적인 문제의 해결을 학습 활동의 주축으로 삼아 경험과 실천을 통해 학습 내용을 습득하고 생활에 적용하는 방법을 추구한다.
2…(省略)순서
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실과 교육의 본질은 학생들로 하여금 일을 처리할 수 있는 능력을 가지고 스스로 일을 해결할 수 있고, 나아가 다른 사람과의 협동을 통하여 즉, ...
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