[유아기 사회성 발달] 유아기의 언어발달, 정서발달, 대인관계발달, 놀이..
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작성일 22-10-09 00:24
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방송통신/기타
[유아기 사회성 발달] 유아기의 언어발달, 정서발달, 대인관계발달, 놀이발달의 특징
목차
유아기 사회성 발달
I. 언어발달
II. 정서발달
III. 대인관계발달
IV. 놀이발달
출처
유아기 사회성 발달
유아는 사회적 상호작용에 의해 신념이나 행동기준 및 가치 등을 학습하게 되며 이를 토대로 자아定義(정의) 을 형성 시킨다.
사회화(socialization)는 유아들이 자신이 속해있는 사회가 적절하다고 생각하는 가치, 행동, 신념 등을 구축해 가는 과정이다
[유아기 사회성 발달] 유아기의 언어발달, 정서발달, 대인관계발달, 놀이발달의 특징
목차
유아기 사회성 발달
I. 언어발달
II. 정서발달
III. 대인관계발달
IV. 놀이발달
출처
유아기 사회성 발달
유아는 사회적 상호작용에 의해 신념이나 행동기준 및 가치 등을 학습하게 되며 이를 토대로 자아定義(정의) 을 형성 시킨다. 유아는 사회화 과정에 있어서 자신과 유사한 타인의 행동을 비교하는 사회적 비교를 통해 자신이 어떤 종류의 사람인지를 결정한다.
이러한 자아 定義(정의) 의 발달은 자신을 환경과 구분할 수 있을 때부터 처음 되며, 이때부터 유아는 자신만의 독특한 존재를 점차 깨닫게 되며, 성장함에 따라 유아의 자아定義(정의) 은 현재 속해 있거나 속하기 원하는 사회적 역할과 집단으로 확대된다된다.
이러한 자아 定義(정의) 의 발달은 자신을 환경과 구분할 수 있을 때부터 처음 되며, 이때부터 유아는 자신만의 독특한 존재를 점차 깨닫게 되며, 성장함에 따라 유아의 자아定義(정의) 은 현재 속해 있거나 속하기 원하는 사회적 역할과 집단으로 확대된다된다. 유아…(To be continued )
[유아기 사회성 발달] 유아기의 언어발달, 정서발달, 대인관계발달, 놀이발달의 특징 목차 유아기 사회성 발달 I. 언어발달 II. 정서발달..
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