[사회과학] 수업지도안 - 프로이덴탈의 수학화 교수 학습 원리를 적용한 교수학습 지도안
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작성일 24-05-09 20:47
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프로이덴탈의 수학화 교수학습 원리를 적용한 교수학습 지도안.
1. 주제 선정 이유
- 평면도형 단원의 “다각형의 내각과 외각” 단원은 풍부한 활동 및 시각적인 자료(資料)들을 통하여 학생들 스스로 수학적 원리를 발견하고 이를 적용하기 용이한 단원이다.- 적절한 발문을 통해 학생들 스스로 수학적 원리를 定義(정의) 내릴 수 있게 한다.
- 적절한 순간에 적절한 발문을 통하여 학생들의 사고를 촉진시키고 스스로 자신들의 활동을 종합하고 반성할 수 있게 한다.
단원명
Ⅶ. 평면도형
차 시
본시주제
02. 다각형의 내각과 외각
지도교사
000
학습목표(目標)
1. 다각형의 내각과 외각의 크기를 구할 수 있다아
준비물
학습활동 자료(資料)(PPT 자료(資料), 색종이, 가위, 자, 풀)
학습단계
학습형태
교수학습활동
비 고
도입
(5분)
질의
응답
전시학습
-…(drop)
① ② ③
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[사회과학] 수업지도안 - 프로이덴탈의 수학화 교수 학습 원리를 적용한 교수학습 지도안
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