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고교평준화에 관한 意見 제시

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작성일 25-07-04 04:37

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사람마다 각기 다른 재능과 능력이 있다면 자신의 여건에 알맞은 학교를 선택해 원하는 교육을 받을 수 있는 기회를 줘야 한다. 평준화는 교육받을 기회의 평등을 의미하는 것이어야 한다. 그러나 고교평준화는 우수한 인재의 하향평준화를 불러왔고 공교육 부실과 학생들의 실력 저하 등 많은 problem(문제점)을 낳았다. 그러나 인재양성의 중요성과 공…(skip)

고교평준화에 관한 意見 제시 내용 입니다.

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설명

다.
최근 서울 강남지역 집값 폭등 문제 해결과 관련해 고교평준화 폐지 여부가 또다시 도마에 올랐다.레포트/경영경제
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Ⅰ. 서 론

21 세기(世紀) 의 지식기반사회가 전개됨에 따라 학교교육의 수월성이 요구되고 있는데도 학교교육은 오히려 질적인 저하로 공교육의 붕괴를 가속화하고 있다 이 같은 原因이 과거 1974년부터 추진해온 고교평준화 정책의 소산이라는 견해가 대두되고 있다 필자는 이 같은 주장이 타당성이 있다고 보며 교육기회 균등의 원리 중 수월성의 관점에서 고교 평준화 정책은 폐지되어야 한다고 본다. 학생 개개인의 능력 차이를 무시하는 획일적 평등이라면 우리 교육의 future 는 암담할 뿐이다.

Ⅱ. 본 론

고교평준화 정책이 추구했던 교육의 평등주의는 개개인의 능력 평준화를 강요하는 것과 같다.

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