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교육심리학

작성일 24-03-21 01:22

- 인간에 대한 신뢰, 능동적 인간을 전제
- 교육자는 조력자, 지지자

- 정상적 인간을 연구대상(행동주의, 정신analysis학의 연구대상 비판)
- 연구목적 : 인간의 자아실현(인간신뢰전제)
- 인간이 직접 경험하는 것을 연구 대상으로 한다.

순서

,사범교육,레포트

205교육심리학[1] , 교육심리학사범교육레포트 ,

레포트/사범교육

교육심리학
설명

- 인간의 행동은 통제, 조작될 수 있다아(외현 - observe가능한 것만을 대상)
- 교육의 목적은 인간의 행동을 의도적으로 변화시키는 것(인간은 수동적 존재)
- 가시적으로 observe이 가능한 행동에만 관심

- 객관적인 과학을 성립
- S-R에 대한 연구를 중요시
- 외형적 행동을 연구대상으로 설정하였다.

205교육심리학[1]
다.

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